| 3. Leistungskontrolle Klasse 8 im Schuljahr 2009/10 |
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Letztmalig dran rumgefummelt: 04.03.10 06:43:21 |
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Hier abgefragtes Wissen sollte sich aus den Lehrplaneinheiten "Informationen repräsentieren" sowie Teilbereichen der Stoffeinheit "Daten verarbeiten". Von vorn herein ziehen wir keine klare Trennlinie zwischen dien Stoffeinheiten, sondern belegen sie als ein ganzes. | |||||||
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1. Aufgabe 2. Aufgabe 3. Wahlaufgabe 4. Wahlaufgabe |
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Lege ein Word-Dokument für Deine Antworten an und speichere dieses unter I:\leistungskontrollen\anmeldename_lk3_10.doc | |||||||
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Lege ein Packet-Tracer-Dokument an und speichere dieses unter I:\leistungskontrollen\anmeldename_mininetz.pkt | |||||||
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nur eine der Wahlaufgaben muss bearbeitet werden!!! |
| 1. Aufgabe |
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Thema Netzwerkaufbau: Server, Clients, Dienste sowie Protokolle bilden die Grundlage eines Netzwerkes. Natürlich spielen heutzutage auch Sicherheitsansprüche eine entscheidende Rolle - diese vernachlässigen wir jedoch an dieser Stelle |
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Bestimme Namen sowie IP-Adresse des Domain-Nameservers im Schulnetzwerk! |
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Beschreibe die an der Suche beteiligten Netzwerk-Einheiten (das betrifft sowohl Hard- als auch Software) |
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fertige einen Screenshot der von dir genutzten Kommandos und füge sie lesbar in Dein Antwort-Dokument ein |
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6 Punkte |
| 2. Aufgabe |
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Die MAC-ID ist eine eindeutige Kennzahl für die Netzwerkkarte des jeweiligen Hosts. Sie spielt bei vielen Verfahren der Netzwerk-Komunikation eine wesentliche Rolle. Sie wird vom Hersteller vergeben, ist jeweils einmalig und kann (theoretisch) nicht geändert werden. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Das HEX-muster einer MAC-ID lautet: 01 - DA - C3 - E2 - D7 - 8D |
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a) Bestimme die zugehörige MAC-ID im Binärformat - trenne auch bei dieser Angabe immer vier Bit mittels Bindestrich voneinander! | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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b) Welche Aufgabe hat die MAC-ID und welche Dir bekannten Dienste sowie Protokolle nutzen sie? | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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4 Punkte |
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| 3. Wahlaufgabe |
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Rechne um! Du kannst dazu den Link auf die Seite mit den Darstellungen zur Umrechnung des Binärsystems benutzen. Beachte aber die Zahlensysteme und überlege gut! Hinweis: 1101B bedeutet: es handelt sich um eine Binärzahl; 13D bedeutet: es handelt sich um eine Dezimalzahl; CH bedeutet: es handelt sich um eine Hexadezimalzahl. |
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Beschreibe das Routingverfahren auf Binärebene! |
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8 Punkte |
| 4. Wahlaufgabe |
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Mittels des Programmes "Packet Tracer" lassen sich kleine Netzwerke aufbauen, konfigurieren und testen. Wir benötigen zu Aufgabenlösung Router, Switches, Server und Workstations. Diese müssen mit Fast-Ethernets verbunden werden und erhalten ihre IP-Adresse über den DHCP-Server (das vermittelt in Packet Tracer allerdings der Router). |
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8 Punkte |
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© Samuel-von-Pufendorf-Gymnasium Flöha | © Frank Rost am 3. März 2010 |
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... dieser Text wurde nach den Regeln irgendeiner Rechtschreibreform verfasst - ich hab' irgendwann einmal beschlossen, an diesem Zirkus nicht mehr teilzunehmen ;-) „Dieses Land braucht eine Steuerreform, dieses Land braucht eine Rentenreform - wir schreiben Schiffahrt mit drei „f“!“ Diddi Hallervorden, dt. Komiker und Kabarettist |
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Diese Seite wurde ohne Zusatz irgendwelcher Konversationsstoffe erstellt ;-) |
